Ballet imprégné de superstition, de magie, et de flamenco :
Candela, une jeune gitane andalouse, est amoureuse de Carmelo. Mais le fantôme jaloux de son ex-fiancé revient la hanter. Pour chasser cet esprit maléfique, Candela danse autour d'un grand feu, puis elle demande à son amie Lucia de séduire le fantôme pour le distraire.
Laideronnette est une princesse devenue terriblement laide à la suite du sortilège d'une méchante fée. Au cours de ses errances, elle rencontre le Serpent vert, un prince lui aussi maudit et transformé en reptile. Ensemble, ils voyagent et arrivent au pays des pagodes. Les pagodes et pagodines sont de petits êtres vivants faits de porcelaine, de cristal ou de pierres précieuses. Pour divertir Laideronnette pendant son bain, les petites statues de porcelaine se mettent à chanter et à jouer de la musique avec des instruments miniatures (des tambours faits de coquilles de noix et des luths en coquilles d'amandes).
(d'après le conte "Le Serpentin vert" écrit par Madame d'Aulnoy)
Il y a longtemps, à Pékin, la cruelle princesse Turandot refuse de se marier. Elle impose à ses prétendants des énigmes : s'ils échouent, c'est la mort !
Mais le prince Calaf réussit !
Face au désespoir de Turandot qui refuse de l'épouser, Calaf lui propose un pacte : si elle découvre son nom avant l'aube, il acceptera de mourir.
On trouve des œuvres fuguées de la Renaissance à aujourd’hui.
Depuis la fin du Moyen-âge, les compositeurs écrivent des musiques en se servant de mélodies de base (un motif connu - une hymne religieuse, une chanson... ou inventé), réparties aux différentes voix/instruments.
Le contrepoint, c’est la technique de composition qui consiste à superposer des lignes mélodiques. Chaque voix est indépendante et interagit avec les autres.
Ce genre de pièce de musique aura différents noms entre le XVIe et le XVIIIe s. : ricercar (recherche), canon, canzone, fantaisie, invention, fughetta, fugato, jusqu'à la fugue qui aura sa propre forme définie. Leur point commun est de baser la musique sur un motif de départ :
À l’époque Baroque, cette façon de composer est très répandue et sera typique du style de cette époque.
Dans une fugue, le motif de départ s'appelle le sujet. La première entrée en imitation est souvent transposée à la quinte et s'appelle la réponse.
Plan-type d’une fugue
On ne trouve pas forcément tous les éléments, mais cela commence toujours par les entrées successives de toutes les voix (exposition).
- Exposition : Entrées successives de toutes les voix ; sujet et réponse alternativement. Chaque nouvelle entrée est accompagnée d’un contre-chant appelé contre-sujet.
- Divertissement : Entre les passages en entrées (sujet-réponse), on trouve des transitions qui modulent dans d’autres tonalités, souvent en marche d’harmonie.
- Promenade dans les tons voisins, alternance d'expositions (sujets/réponses) et de passages de divertissements. On trouvera souvent une exposition du sujet (et réponse) au ton relatif. Une pédale de dominante peut amener à la Strette.
- Strette : dernière exposition dans la tonalité de départ en rapprochant les entrées du sujet, avec parfois une pédale de tonique finale.
Exemple avec les entrées successives de cette courte fugue de MUFFAT :
Quand il y a des petites modifications dans l'imitation (intervalle ou rythme différent), on appelle cela des mutations (ici entourées) :
Analyse du Contrepoint n°3 de "l'Art de la fugue" de J.S. BACH :
Version cordes :
Version cuivres :
(cliquer sur les partitions pour voir apparaître l'analyse)
Sans être de "vraies fugues", on trouve aussi des mouvements de sonate fugués :
Exemple : Sonate No. 1 en si mineur, BWV 1014. IV. Allegro :
Et son analyse :
Exemple d'une fugue au XXè siècle, avec Chostakovitch qui rend hommage à J.S.Bach :
Tous les éléments d'une fugue y sont, respectant même les modulations attendues (tons voisins), mais dans un style moderne, entrechoquant les couleurs tonales et intervalles dissonants :
Devoir pour le samedi 3 octobre :
- Analyser le ricercar n°5 de Froberger (page 11 du pdf): indiquer les sujets/réponses.
Devoir pour le samedi 7 novembre :
- Analyser la fugue X de J.S. BACH : indiquer les sujets/réponses et les passages de divertissement.
